Un ponte linguistico tra Cervasca e il Canada
27 June 2026
Cuneo
È stato lanciato un ponte tra Cervasca e il Canada, grazie al campus intensivo di inglese all’Istituto Comprensivo, le cui aule dal 15 al 19 giugno si sono trasformate in un vivace laboratorio internazionale grazie alla settimana intensiva di campus in lingua inglese. L’iniziativa ha coniugato didattica, gioco e scoperta culturale, e ha visto la partecipazione entusiasta di 20 alunni delle classi quinte della scuola primaria, provenienti dai diversi plessi dell’istituto. Per cinque giorni, i ragazzi hanno vissuto un’esperienza di vera "full immersion" linguistica, guidati dall’energia e dalla competenza di Anna Racca, lettrice italo-canadese. Lontano dai classici schemi delle lezioni frontali, il campus ha puntato su un approccio fortemente ludico-esperienziale e ‘senza barriere’. La lingua inglese è diventata lo strumento naturale per comunicare, giocare e creare. Le giornate sono volate tra canzoni ritmate, giochi di squadra all'aria aperta e laboratori manuali. Ciascun bambino ha potuto così sviluppare le proprie competenze comunicative (in particolare l'ascolto e la produzione orale) in un contesto spontaneo, dinamico e privo dell'ansia da prestazione scolastica. A rendere l'esperienza ancora più attraente è stato il viaggio culturale intrapreso grazie alle radici della lettrice. Anna Racca ha guidato i ragazzi alla scoperta delle tradizioni, dei simboli e delle meraviglie del Canada, permettendo ai partecipanti un vero e propria avventura oltreoceano immaginaria e affascinante. Attraverso racconti e lavoretti a tema, i giovani studenti hanno potuto esplorare da vicino una cultura affascinante, ampliando i propri orizzonti e sviluppando una preziosa sensibilità interculturale. “Vedere l'entusiasmo dei ragazzi e la naturalezza con cui hanno familiarizzato con la lingua è la conferma del valore di questi progetti — commentano dall'istituto — il campus non è stato solo un momento di crescita linguistica, ma anche una splendida occasione di socializzazione tra alunni di plessi diversi, che si preparano così a fare il grande salto verso la scuola secondaria di primo grado".
